Segédletek (térképek) - 7. a

Az alábbi oldalakon elérhetők további segédletek a felkészüléshez:

http://www.mezoszel.hu/wp-content/uploads/2011/11/%C3%93KORI-KELET.jpg
http://www.mezoszel.hu/wp-content/uploads/2011/11/MEZOPOT%C3%81MIA.jpg

Mindenkinek további jó szünetet és sikeres felkészülést kívánok!

Fogalmak, személyek, évszámok, helyek - 7.a

Fogalmak

adó: az a beszolgáltatandó érték vagy pénz, amelyet az állam népességének egy részétől von el saját fenntartására.

állam: meghatározott területen élő emberi közösség történetileg kialakult, tartós képződménye, amely a közösség feletti főhatalmat gyakorolja. Az állam keretei között a vezető réteg megszervezte a közmunkákat, a külső védelmet, a hódító hadjáratokat, és fenntartotta a belső rendet. E feladatok ellátásához különböző eszközökkel (pl. törvények, fegyveres testületek) és anyagi forrásokkal (pl. adók) rendelkezik. Az első államok az újkőkor végén és a rézkor elején a Közel-Kelet térségében (Sumer, Egyiptom) alakultak ki. 

birodalom: olyan nagy kiterjedésű állam, amely több népet és országot tart uralma alatt. 

dareikosz: I. Dareiosz óperzsa uralkodó által veretett aranypénz. 

deportálás: egy népcsoport áttelepítése, elhurcolása.
despotizmus: az isteni jelleggel felruházott uralkodó korlátlan hatalmán alapuló kormányzati rendszer. Az ókori Keleten kialakult despotikus államokban (Egyiptom, Asszíria, Babilónia, Perzsa Birodalom) minden hatalom az önkényúré volt. 

ékírás: Mezopotámiában kialakult írásmód. Nyers agyagba háromszögletű, nádszálból készült pálcával karcolták a szögletes (ék alakú) jeleket. 

enszi: a sumer városok főpapja, a templomgazdaság irányítója, gyakran a városállam vezetője.
közrendű szabadok: az ókori Kelet társadalmaiban a termelőmunkát végző, szabad népesség. 

méd: a perzsákkal rokon, iráni nyelvet beszélő nép.

nomád: le nem települt, csordás állattartást folytató életmód. Jellemzője a vándorlás a nyári és a téli legelők között. 

öntözéses gazdálkodás: a száraz éghajlatú folyamvölgyekben (Tigris, Eufrátesz, Nílus stb.) létrejött magas szintű földműves kultúra. Nagyszámú munkaerőt, szervezettséget és komoly mértani, csillagászati ismereteket igényelt. Ezáltal fontos szerepet játszott az állam kialakulásában. 

pénz: csereeszközként használt érme, később bankjegy. Megjelenése előtt árut árura cseréltek. Az aranyból és ezüstből vert érmék megjelenésével beszélünk pénzről. 

satrapia: az Óperzsa Birodalom tartományainak elnevezése. Polgári és katonai irányításuk nem volt egy kézben, nehogy a satrapiák az elszakadási kísérletek központjai lehessenek.
sokistenhit (politeizmus): vallási felfogás, amely szerint a világot és az emberek sorsát több isten irányítja.

templomgazdaság: az ókori Keleten elterjedt termelési egység. A föld, a termelés, a kereskedelem és a javak elosztása az állam (város), illetve az ezt megtestesítő templom kezében volt. A templomgazdaság önellátó szervezet, központja a raktár, amely begyűjtötte a megtermelt javakat, és szerszámmal, nyersanyaggal, élelemmel látta el a földműveseket és a kézműveseket. 

termékeny félhold: a Közel-Kelet termékeny vidékeit (Palesztina, Fönícia, Mezopotámia) jelentő térség, ahol az újkőkor idején megkezdődött a termelés.

törvény: az állam vezetője vagy legmagasabb szintű szervezete által alkotott szabály, amelynek betartása kötelező. A törvény megszegőit az állam megbünteti.
város: olyan település, amelynek lakói az általuk végzett tevékenységek révén egymásra utaltak. Gyakran igazgatási, védelmi és kulturális központok. Az első városok az újkőkorban jöttek létre, a Közel-Keleten (pl. Catal Hüyük). A városokra általában maradandó kő- vagy téglaépítmények jellemzőek. Közlekedési csomópontokban, folyami átkelőknél, jól védhető helyek közelében, jó kikötőhelyeken alakultak ki.

zikkurat: két, három vagy több emeletből álló, lépcsős toronytemplom Mezopotámiában. A torony tetején helyezkedett el az istenség szentélye.

Személyek

Assurbanapli (Kr. e. VII. sz.): asszír uralkodó. Uralkodása idején volt az Asszír Birodalom a legnagyobb kiterjedésű (Egyiptomtól Iránig). Ninivei könyvtára (kb. 30 ezer agyagtábla) a mezopotámiai irodalom jelentős forrása.

I. Dareiosz (Kr. e. 521-486): uralkodása alatt élte fénykorát a Perzsa Birodalom: ekkor volt a legnagyobb területű, fejlett út- és postahálózat, értékálló aranypénz, erős hadsereg és rendezett közigazgatás jellemezte.

Gilgames (kb. a Kr. e. XXVII. sz.): sumer király és a sumer mondavilág központi alakja. Története nemcsak irodalmi emlék, de fontos történelmi forrás is. A róla szóló történetek azért is maradtak fenn több változatban, mert a sumer iskolákban ezen a szövegen gyakorolták az írást.

Hammurapi (Kr. e. XVIII. sz.): az Óbabiloni Birodalom uralkodója. Nevéhez fűződik a történelem első fennmaradt jelentős törvénygyűjteménye. Ebben megfigyelhető a tulajdon védelme, megismerhetjük belőle a kor társadalmi csoportjait.

Kürosz II. (Kr. e. 559-529): a Perzsa Birodalom megalapítója. Megdöntötte a Méd Birodalmat, bevette Babilont, s ezzel megszerezte az Újbabiloni Birodalmat, Mezopotámiát, Föníciát, Palesztinát. A meghódított népekkel kíméletesen bánt. Ő vetett véget a zsidók babiloni fogságának.

Nabu-kudurri-uszur II. (Kr. e. 605-562): az Újbabiloni Birodalom uralkodója. Nagy hódító volt, legyőzte Egyiptomot, elfoglalta Júdeát és bevette a föníciai városokat. Nagy építtető volt, nevéhez fűződnek a következő építmények: a legrégebbi ismert híd az Eufráteszen, Marduk temploma, Bábel tornya, a Felvonulási út és az Istár kapu, valamint a babiloni függőkertek.

I. Sarrukín (Kr. e. XXIV-XXIII. sz.): akkád uralkodó. Sumer elfoglalása után tartós, erős birodalmat hozott létre Mezopotámiában, melynek központja Agade lett. 

Évszámok

Kr. e. IV. évezred vége: sumer bevándorlás
Kr. e. 2400 k.: Sumer egyesítése
Kr. e. XXI. sz.: az Akkád Birodalom széthullása
Kr. e. XVIII. sz.: Hammurapi uralkodása (az Óbabiloni Birodalom fénykora)
Kr. e. XVII-XII. sz.: kassú uralom Babilonban
Kr. e. VII. sz.: Assurbanapli uralkodása - az Asszír Birodalom fénykora
Kr. e. 612: Ninive pusztulása
Kr. e. 605-562: II. Nabu-kudurri-uszur uralkodása (az Újbabiloni Birodalom fénykora)
Kr. e. 559-529: II. Kürosz uralkodása (a Perzsa Birodalom megalapítása)
Kr. e. 539: II. Kürosz elfoglalja Babilont
Kr. e. 525: Kambüszész elfoglalja Egyiptomot
Kr. e. 522-486: I. Dareiosz uralkodása (a Perzsa Birodalom fénykora)

Helyek: 

Mezopotámia, Fönícia, Egyiptom, Palesztina, Tigris, Eufrátesz, Ur, Babilon, Assur, Ninive, Perszepolisz 

Fogalmak, személyek, évszámok, helyek - 8. b

Fogalmak

tanácsköztársaság, tanácsok, vörösterror, fehérterror, numerus clausus, ellenforradalom, kisantant, revízió, nemzetgyűlés, konszolidáció, demokrácia, diktatúra, irredentizmus

Személyek

Károlyi Mihály, Kun Béla, Horthy Miklós, Teleki Pál gróf, Bethlen István gróf, IV. Károly

IV. Károly (1887-1922): Magyarország utolsó Habsburg uralkodója. 1916-ban került trónra. Megkísérelte kivezetni a Monarchiát a háborúból. Próbálkozásainak az 1918-as forradalmak – így a magyar őszirózsás forradalom – vetettek véget, melyek trónjától megfosztották. Horthy kormányzóságának kezdetén, 1921-ben kétszer is megpróbált visszatérni a magyar trónra. A második alkalommal fegyveres harcban állították meg. Száműzetésben, Madeira szigetén halt meg.

Évszámok

1918. okt. 31.: az őszirózsás forradalom, 1918. november: a népköztársaság kikiáltása, 1919. március 21.: a Tanácsköztársaság kikiáltása, 1919. november: Horthy Miklós bevonulása Budapestre, 1920. március: Horthy Miklós kormányzóvá választása, 1920-21: Teleki Pál első miniszterelnöksége, 1920: a numerus clausus elfogadása, 1920. június 4.: a trianoni békedöntés, 1921 tavasza: IV. Károly első puccskísérlete, 1921 ősze: IV. Károly második puccskísérlete, 1921-1931: Bethlen István miniszterelnöksége, 1921. december: soproni népszavazás; 1924: népszövetségi kölcsön, 1926: a koronát felváltja a pengő, 1927: olasz-magyar szerződés, 1931: pénzügyi válság - Bethlen István lemondása

Helyek

Csehszlovákia, Románia, Jugoszlávia, Ausztria, Olaszország, Sopron, Szeged, Arad, Miskolc, Pécs, Debrecen, Budapest, Pozsony, Kassa

A fogalmak és személyek megtalálhatók a tankönyvben a következő oldalakon: 189-191., illetve 194-197. A dőlt betűvel szedett definíciókat már korábban is tanultátok, így azokat csak ismételni kell. A térképes feladathoz a tankönyvi leckékhez tartozó térképvázlatokat kell megnézni.

Házi feladat nyelvtanból - 7. a

1. feladat

Állapítsd meg, hogy a következő szavakban a zöngésség szerinti részleges hasonulás milyen formái fordulnak elő, majd ennek rendezd párba a zöngés és zöngétlen mássalhangzókat!

negyedkor                        edzhet                          pontyba
népdal                              rizshez
haragszik                          széfben
buszgyár                           kulcsgyár

pl. zsebkendő: zöngétlenedés történik (lásd: zsepkendő), tehát a zöngés b hang zöngétlen párja a p lesz.

2. feladat
Írd le -val, -vel toldalékkal a következő szavakat! Vigyázz a helyesírásukra! A helyesírási szabályzat alapján indokold meg az írásmódot!

szék, jobb, sakk, Damjanich, Kiss, méh, dl, index, Dumas

Mindenkinek jó munkát, sikeres feladatmegoldást kívánok!

Dolgozatok - 7. a

Magyar irodalom - Harry Potter: november 14., szerda
Magyar nyelvtan - Hangtan: november 20., kedd

Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem

A novellafüzér első kiadásában megjelent 16 írást kell elolvasni, majd feldolgozni az általatok kialakított csoportokban. Ezek sorrendben a következők:

Bevezetés
Reggel hétkor
Elkéstem
Eladom a könyvem
A jó tanuló felel
A rossz tanuló felel
A bukott férfi
Magyar dolgozat
Röhög az egész osztály
Kísérletezem
Magyarázom a bizonyítványom
A lányok
Naplóm
Lógok a szeren
A vésztanács
Hazudok

A fenti novellák mindegyike elérhető ezen a honlapon, illetve letölthető ITT pdf formátumban.

Mindenkinek jó szórakozást, kellemes olvasást kívánok!

Nyelvtan házi feladat - 7. a

1. feladat
Csoportosítsd a felsorolt szavak mássalhangzóit a megadott szempontok alapján! (Ha valamelyik többször is előfordul, csak egyszer írd le!)

eddzék, gólyák, gyertyát, felmondták, anyja

1. A képzés helye szerint: 

a) ajakhang b) foghang c) szájpadláshang d) gégehang

2. A képzés módja szerint

a) zárhang b) réshang c) zár-réshang d) pergőhang e) orrhang

3. Hangszalagműködés szerint

a) zöngések b) zöngétlenek

4. Időtartam szerint

a) rövid b) hosszú

2. feladat
A részleges hasonulás melyik fajtája található a következő szavakban és szókapcsolatokban? 

távfutó, fűzfa, kénből, mézcsepp, könyvtár

3. feladat 
Milyen mássalhangzótörvények szerepelnek a következő szavakban?

elhagyják, vonzza, szárazság, Horváthtal, érettségi

Fogalmak, események, személyek, helyek a témazáró dolgozathoz - 8. b

Fogalmak

bolsevik, diktatúra, demokrácia, proletár, proletárdiktatúra, kommunizmus, szocializmus, etnikum, fasizmus, nácizmus, Anschluss, jóvátétel, kulák, vörösterror, koncepciós per, gulág, Führer, Kristályéjszaka, Nemzetiszocializmus, New Deal, puccs, személyi kultusz, sztálinizmus, korridor, antiszemitizmus, árja, egypártrendszer, fajelmélet, jóvátétel, korridor, szociáldemokrácia

Események

Bolsevik forradalom Oroszországban, a versailles-i békekonferencia, forradalom Németországban, a Népszövetség megalapítása, Marcia su Roma, a Szovjetunió megalakulása, a müncheni "sörpuccs", a nagy gazdasági világválság, Hitler megnyeri a választásokat, a nürnbergi faji törvények, Berlin-Róma tengely, a kristályéjszaka, Anschluss, a müncheni konferencia

Személyek

Adolf Hitler, Benito Mussolini, Franklin Delano Roosevelt, Joszif Visszarionovics Sztálin, Vlagyimir Iljics Uljanov

Helyek

Franciao., Nagy-Britannia, Németo., Osztrák-Magyar Monarchia, Oroszo., Olaszo., Szerbia, Románia, Bulgária, Görögo., Töröko., Csehszlovákia, Ausztria, Magyaro., Lengyelo., Letto., Észto., Litvánia, Finno., rajnai fegyvermentes övezet, Párizs, Róma, Versailles, Berlin, München, Saar-vidék, Szudéta-vidék

A dolgozat időpontja: november 13., kedd

Hétköznapok fotókon a cári Oroszország végnapjaiban

Szergej Prokugyin-Gorszkij 1905 és 1915 között cári megbízásból dokumentálta az orosz birodalom különböző területeit és azok sokszínű lakosságát. Tette mindezt színesben az általa kidolgozott eljárással, egy olyan időszakban, amikor még a fekete-fehér fényképészet is gyerekcipőben járt. Amikor 1922-ben elhagyta Oroszországot 3500 negatívból álló gyűjteményének egy részét államtitokra hivatkozva elkobozták a szovjet határon, több felvételt pedig ő maga osztogatott szét rokonai és ismerősei között. A negatívokból 2000 darabot az amerikai Kongresszusi Könyvtár vásárolt meg 1948-ban. Az intézmény munkatársai által 2000-ben megkezdett munka eredményeként mára szinte már valamennyi fotó elérhetővé vált honlapjukon digitálisan felújított formában.

Házi feladat irodalomból - 7. a

A házi feladat jövő hét szerdára a következő:

A novellát többféleképpen is be lehetett volna fejezni. Találj ki más megoldásokat, és írd újra a történet végét!

Jó hétvégét kívánok!

Barangolás a várak világában

Aki esetleg a régi várak rabja, annak ajánlom figyelmébe a történelmi Magyarország várait egy csokorba gyűjtő holnapot. Itt megismerheted az oldalon szereplő valamennyi vár történetét, belekukkanthatsz az alaprajzukba, de, ha esetleg meg is szeretnéd látogatni őket, megkaphatod a GPS-koordinátáikat, illetve a megközelítésükhöz szükséges térképet is.

Jó barangolást kívánok mindenkinek!

Határidők 7. a

Kedves 7. a osztályos Tanulók!

Ne feledkezzetek meg az alábbi határidőkről!

• szeptember 21. - portfólió leadása
• szeptember 28. - a Harry Potter és a titkok kamrája című regény elolvasása

Mindenkinek jó munkát, kellemes olvasást kívánok!

Irány a levéltár!

Akinek kedve lenne egy kicsit jobban megismerni a levéltár működését, javaslom, hogy látogasson el a következő internetes oldalra: http://www2.mol.gov.hu/bal_menusor/hasznalat/oktatas/ad_usum_delphini_delfinarium/11-14_eveseknek.html

Kellemes böngészést kívánok mindenkinek!

Házi dolgozat szabadon választott 20. századi témában 8.b

A házi dolgozat elkészítésének menete: 

Október: Témaválasztás (szükség esetén én is ajánlhatok feldolgozandó témakört).

November: A választott témához szakirodalom összegyűjtése. Konzultáció a szaktanárral.

December: Szükség szerinti újabb források gyűjtése. A tanár ellenőrzi a szakszerű forrásválasztást, szükség esetén segíti azt.

Január - március első fele: Egyéni munka elkészítése a választott források alapján. Szükség esetén konzultáció a tanárral.

Március első fele - április első fele: A munkák leadása.

Április első fele - május: Prezentációk.

Antoine és Désiré történelemkönyve

Bereményi Géza: Antoine és Désiré történelemkönyve

Előadja: Cseh Tamás

Jó reggelt Balogh Ádám, bársony süveges!
Jó reggelt hű Borbála, táncban de ügyes!
Sárga karmazsin
díszes baldachin,
gyöngyös kaláris,
galambom fiskális,
bársony tafota,
tedd ide-oda!
Ez ám legény!
Te vagy a vitéz legény, pajtás, Tyukodi!Bercsényi, Bezerédi, Bottyán, Thököly!
Ulászló, Hunyadi,
galambom Apaffy,
Ősz Pál és Jurisics,
Koppány és Dugovics,
bársony tafota,
tedd ide-oda!
Ez ám legény!
/:Így tedd rá, úgy tedd rá, mindig csak tedd rá!
Szól a csimpolya is duda-duda-dinom-dánom!:/
/:Keszke-keszkenő, pompás az idő!
Ellpták a lovam, megverem a csizmám szárát!:/
Jó reggelt Corni Mátyás, szava hihető!
Jó reggelt Szép Zsuzsanna, pompás az idő!
Vacsista-yatapi!
Pezsuta-vicsasta!
Hu mayukan epe sni!
Mazakan, mazakan!
Sungma-kicsima!
Ink-ka-sa-ba-pe-sa-wa!
Heyoka Hi!
Szép estét Rózsa Sándor, itt az alkalom!
Zöld Marci, Patkó Bandi, váltott lovakon!
Pákozd és Sukoró,
cifra mogyoró,
száz aranycsikó,
tralla-la-la-lam...

A következő oldalon meg is lehet hallgatni a dalt: http://www.youtube.com/watch?v=A_1LRuf8GO0

Mindenkinek kellemes zenehallgatást és jó keresgélést kívánok!

Járd körbe a Stonehenge-t!

A Google Earth kiterjesztése, a Google Under-the-Earth segítségével Ti is körbejárhatjátok az i. e. 3. évezredben épült kőtömbökből és földsáncokból álló monumentális építményt. A séta során eljuthattok az újkőkori faluba, beléphettek egy korabeli kunyhóba, és azt is megtudhatjátok, hogyan nézhetett ki több mint négyezer éve a stonehenge-i sétány végén álló Bluehenge. A program alkotói felhasználták mindazokat az adatokat, melyeket a Sheffieldi, a Manchesteri, a Bristoli, a Southamptoni és a Londoni Egyetem gyűjtöttek az elmúlt évek során, s amelyek alapján a régészek arra a következtetésre jutottak, hogy a Stonehenge egy emlékmű, amit a brit szigeteken élő népcsoportok építettek, és az addig jórészt háborúskodásban élő törzsek egységét jelképezi. Minderről bővebben ITT olvashattok.

Zenés történelem

A History teachers nevű You Tube csatornán számos angol nyelvű videó található, amelyek ismert könnyűzenei alkotások segítségével idézik fel a régmúlt korokat. Egy-egy dal (ITT) meghallgatása igazán üdítő élmény lehet ebben a nagy melegben. Mindenkinek jó szórakozást kívánok!

Nézz bele JFK naptárába!

A JFK Library által készített interaktív játék segítségével most betekinthettek John Fitzgerald Kennedy, az Egyesült Államok 35. elnöke hétköznapjaiba: ITT.

Egykor és most

A Magyar Levéltár Portálon megtudhatjátok, hogyan nézett ki lakóhelyetek a 19. században. A honlapon ugyanis közzétették az 1860 és 1869 között lezajlott második katonai felmérés alapján készített térképet, de nem akárhogyan, hanem a mai térképekkel összevetésben. A lap ITT érhető el.

Idővonalak

Az alábbiakban különböző interaktív idővonalak készítésére alkalmas honlapok elérhetőségét teszem közzé. Ezek segítségével könnyen csinálhattok időrendi áttekintést saját magatok vagy az egész osztály számára, de akár egy kiselőadás vagy projekt részeként is alkalmazhatjátok. A szerkesztők használata rendkívül egyszerű. Az időpontokhoz eseményeket rendelhettek, azokhoz pedig videókat, képeket és szöveget is csatolhattok, de a már elkészült időszalagok között is megtalálhatjátok a nektek megfelelőt.

Timerime
Tiki-Toki
Dipity
xTimeline

A Történelmi Animációs Egyesület honlapja

Minden tanítványom, és persze valamennyi érdeklődő szíves figyelmébe ajánlom a Történelmi Animációs Egyesület honlapját, valamint az oldalukon található kiváló animációkat, melyek készítése során a Total War nevű stratégiai játékot vették alapul. A program segítségével az oldal készítői rendkívül látványosan elevenítették meg a mohácsi és a győri csata történéseit. Előbbihez egy húszperces videót is készítettek, amely bemutatja, hogy mai ismereteink szerint miként zajlott az ütközet. Az oldal IDE kattintva érhető el.

Történelemmel kapcsolatos honlapok

Portálok: 
www.mult-kor.hu
www.archivnet.hu
tortenelemportal.hu
http://filmhiradok.nava.hu/
www.calvin.edu/academic/cas/gpa/
www.pbs.org/wgbh/evolution/
uboat.net
www.ourdocuments.gov/

Folyóiratok: 


Rubicon: www.rubicon.hu
História: www.historia.hu 
BBC History: http://www.bbchistory.hu/
Huszadik Század: www.huszadikszazad.hu

Intézetek: 


1956-os Intézet
Holokauszt Emlékközpont
Állambiztonsági Szolgálatok Történeti Levéltára
XX. Század Intézet

Jogszabályok: 


Ezer év törvényei